在幼儿教育中，有许多藏在日常里的“小纠结”，例如追着孩子记录他们的童言趣语，却发现笔跟不上心声；心里装着大量孩子的成长细节，却在与家长沟通时，不知从何说起；想为孩子定制成长引导计划，却被琐碎事务挤占了时间……这是许多幼教人的真实写照。而现在，AI技术的发展，正悄然成为破解这些难题的暖心助手，这与海育幼儿园“健康夯基、科技赋能”的理念不谋而合，海育幼儿园坚信，科技不是冰冷的工具，而是让老师“松绑”，回归教育的本真。

在巨光玲总园长的倡议下，AI慧教社团应运而生。总园办保教部迅速响应，集结各园具备AI实践经验的热心教师与保教主任，组建起社团核心团队，为后续的探索与实践奠定专业基础。

2025年11月11日，海育AI慧教社团正式成立。总园办保教部刘淑环主管寄语社团成为教师专业成长的超级赋能平台。幸福里分园王玉旭园长也表示，分园将全力支持社团活动，让科技真正走进班级，服务孩子成长。

社团成立后的首场交流会，在幸福里分园开启。老师们围桌而坐，有人抛出问题，有人跨桌交流，思想在流动中碰撞出火花。

本次活动将成员分为四组：文案组、课件制作组、家园共育组、视频剪辑组，引导大家聚焦教学中的真实困惑。

当有人提出诸如课件优化、视频剪辑、教育回溯、家园沟通话术等具体难题时，AI的赋能路径愈发清晰，也有人纷纷献上锦囊妙计。

1. 文案组

    借助“元宝”等工具答疑解惑、梳理文档框架，教师可更专注于撰写有温度的观察笔记，省去繁琐排版，将精力真正用于解读孩子的成长需求。

2. 课件制作组

  依托“KIMI”模板化资源库快速生成课件，告别素材筛选的内耗，将时间留给打磨活动细节、设计互动环节。

    此外，巧用 DEEPSEEK、妙剪、即梦 AI 等工具，无需复杂技巧，就能将孩子天马行空的想法，变成专属绘本、原创故事、趣味视频。

3. 家园共育组

  通过“KIMI”优化沟通话术，教师可更专注于情感联结，减少措辞斟酌的精力消耗，以更专注的状态倾听家长与孩子的真实需求。

4. 视频剪辑组

  以“剪映AI”作为剪辑助手，教师可主导内容的“教育灵魂”，摆脱技术束缚，让视频更精准地传递教育理念。

AI的“减负”，不只是省时，更是让教师回归教育的核心。通过剥离非核心事务，将精力聚焦于陪伴、引导与观察，最终实现教育质量的本质提升，让高质量的陪伴，回归孩子成长的每一刻。

在深度分享环节，刘淑环主管坦言：“教育数字化时代，拥抱AI是必然趋势。我们不必惧怕技术迭代，而应以‘研究+实践’的态度迎接它，借助AI解放双手，把更多精力用于专业提升与孩子陪伴。”

巨光玲总园长也为社团未来发展指明方向：“成立社团是我们理念落地的关键一步。未来我们将搭建‘共享共研’平台，通过各园轮值促进经验流动；同时，始终守护教育的温度，让AI成为教师的得力助手，帮助我们更贴近孩子、更听懂孩子。”她表示，AI慧教社团将成为海育教育数字化转型的核心引擎。

未来，海育AI慧教社团将持续推行各园轮值主持机制，通过多元形式，围绕教师的真实需求展开研究。

当“科技赋能”成为海育的标签，当“减负提质”融入日常的细节，海育幼儿园的教师们，将带着AI的智慧与教育的初心，把高效与温暖，藏进与孩子相处的每分每秒里。